APRENDEMOS LAS "3Rs": REUTILIZAR, RECICLAR, REDUCIR    

La educación ambiental pretende que los niños/as conozcan el lugar que les rodea y los elementos que forman parte del mismo. Se trata de crear unas actitudes de respeto, cuidado y protección del entorno, promoviendo un acercamiento afectivo al mismo. Progresivamente se ofrecerá una información y formación más amplia y global sobre ecología, medio ambiente, conservación, reciclaje, reutilización, etc. A través de su experiencia, los educandos descubrirán la importancia del medio ambiente, necesario para el desarrollo de la vida, participando en su conservación.

TALLER DE CUENTACUENTOS

El taller de Cuentacuentos se desarrollará a lo largo de todo el curso, en un tiempo real de una sesión a la semana.

OBJETIVOS

• Identificar características y cualidades de las personas y personajes que aparecen en cuentos, leyendas, historias,...
• Despertar el interés por los libros.
• Estimular la habilidad visual.
• Planificar y secuenciar la propia acción y coordinarse con los demás para organizar actividades de juego, de simulación y representación referidas a los cuentos.     
• Utilizar habilidades perceptivo-motrices.
• Conocer algunos personajes y lo que les ocurre en cuentos, leyendas, películas...          
• Mostrar interés por las producciones culturales de su entorno.
• Valorar el lenguaje oral, escrito y visual, así como los diferentes soportes (conversación, libros, tebeos, cine, teatro…) como medios de comunicación y disfrute.
• Leer, interpretar y producir imágenes identificando y utilizando algunos de sus elementos básicos (tamaño, color, forma...).

TALLER DE HISTORIA

La idea de estudiar las distintas civilizaciones, surge por el interés de los alumnos en el tema de épocas antiguas, todo aquello que les crea curiosidad y que es interesante para ellos.Por tanto, desde el Ciclo de Educación Infantil nos plantemos investigar con los alumnos de manera significativa y funcional cómo son las distintas épocas de la historia.

OBJETIVOS

• Acercar a los niñ@s a la historia de manera significativa.
• Conocer cómo eran las personas y sus características.
• Conocer la secuencia para llevar a cabo una investigación.
• Realizar actividades plásticas relacionadas con la tarea.
• Fomentar el interés por conocer la historia.

TALLER DE OCIO Y CREATIVIDAD

El taller de Ludoteca se desarrollará a lo largo de todo el curso, en un tiempo real de una sesión a la semana.

OBJETIVOS

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal:

• Descubrir y utilizar las propias posibilidades motrices relacionadas con actividades de juego.
• Progresar en la coordinación y el control dinámico general del propio cuerpo para la ejecución de actividades de juego.
• Tomar conciencia de las acciones relacionadas con el bienestar y fortalecimiento de la salud (5 años).

Conocimiento del entorno:

• Participar en diferentes juegos, teniendo en cuenta las pautas de comportamiento que se les asocia, así como las normas.
• Conocer el uso correcto de los juguetes que hay en la escuela o que se presentan como nuevos, cuidando de ellos.
• Descubrir los espacios físico-naturales que ofrecen al niño/a posibilidades de ocio, manifestando actitudes de respeto y cuidado hacia los espacios.
• Conocer las características y cualidades de distintos tipos de juguetes y juegos.
• Conocer y utilizar algunas formas de representación matemática para describir características   de los objetos (color y forma), su situación en el espacio y la posibilidad de contarlos.

Lenguajes: Comunicación y Representación:

• Comprender y reproducir cuentos, poesías y canciones mostrando disfrute e interés hacia ello
• Expresar ideas, informaciones y sentimientos a través del lenguaje corporal, oral, plástico y musical.
• Interesarse por el lenguaje escrito.
• Participar correctamente en técnicas plásticas de dibujo (3 años), pintura ( 4 años) y collage (5 años).

                                        LUDOTECA EN INGLÉS

En este taller pretendemos como objetivo principal que, a través del juego, el alumno adquiera conocimiento de esta lengua.

Buscamos un espacio en el que nuestros niños aprendan y se entretengan a través de actividades lúdicas, prácticas, y dinámicas. Esto permite que estén motivados y se diviertan aprendiendo inglés.

Entre otras actividades se realizarán, cuenta cuentos y canciones en inglés y escenificaciones cotidianas utilizando medios audiovisuales, fichas y juegos educativos del centro.